sexta-feira, 27 de setembro de 2013

Bom amigos, aqui está uma das atividades eu faço com os oitavos anos, no segundo bimestre após a leitura compartilhada do livro - O que está acontecendo comigo? Esse trabalho da muito certo atinge os objetivos de habilidades e competências que necessitamos nessa aula. Vale muito a pena!


Não Vou Me Adaptar
(Letra de Nando Reis e Música de Arnaldo Antunes)
Eu não caibo mais nas roupas que eu cabia
Eu não encho mais a casa de alegria
Os anos se passaram enquanto eu dormia
E quem eu queria bem me esquecia
Será que eu falei o que ninguém ouvia?
Será que eu escutei o que ninguém dizia?
Eu não vou me adaptar, me adaptar (3X)
Eu não tenho mais a cara que eu tinha
No espelho essa cara já não é minha
É que quanto eu me toquei  achei tão estranho
A minha barba estava deste tamanho
Será que eu falei o que ninguém ouvia?
Será que eu escutei o que ninguém ouvia?
Eu não vou me adaptar, me adaptar
Não vou me adaptar!
Me adaptar!

.Ao ouvir a música “Não vou me adaptar”, o que você sente?
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.Preste atenção na letra da música. Sobre o que o autor da letra está expressando para você?
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Primeiro trecho:
Eu não caibo mais nas roupas que eu cabia
Eu não encho mais a casa de alegria
Os anos se passaram enquanto eu dormia

.Sobre o que o autor está falando nesses versos?
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Segundo trecho:
Eu não tenho mais a cara que eu tinha
No espelho essa cara já não é minha
É que quando eu me toquei achei tão estranho
A minha barba estava deste tamanho

.Sobre o que o autor está falando nesses versos?
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Eu não encho mais a casa de alegria
E quem eu queria bem me esquecia

. O que será que o autor quis dizer com esses versos?
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.Você acha que a letra da música tem algo a ver com algum momento da vida que todos nós passamos?
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Finalizando a aula.
1)      Por que os meninos se desenvolvem depois das meninas?
2)      Por que os meninos da mesma idade das meninas são nanicos?
3)      O que são espermatozóides?
4)      Por que os meninos não ficam menstruados?
5)      O que é orgasmo?
6)      O que é ejaculação precoce?
7)      Como é que a menina sabe que está no período fértil?

8)      Por que as garotas menstruam? Por que criam pelos?

Um comentário:

  1. Muito legal essa atividade, usei a mesma música como um recurso na introdução ao assunto Puberdade nos 8º anos. Além de ser um tema que atrai a atenção deles, a letra é muito interessante.

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